ПГ-02.01

грибок детский (теневой навес)

шестигранный

Игра - самая естественная деятельность для ребенка.

Играющий малыш чувствует себя свободным и дает волю своему воображению. Эту особенность подметили психологи и стали использовать игру не только для развития детей, но и в качестве терапии.

Одним из лучших материалом для терапевтических игр признан песок. Он обладает способностью забирать отрицательные эмоции, очищая, успокаивая и в некоторых случаях даже излечивая человека. Поэтому всем нам, особенно в детстве, так приятно покопаться в детской песочнице, построить песочный замок и затем разрушить его.

На этих приятных эмоциях и основана песочная терапия - sandplay. Самое приятное в ней для родителей то, что она не требует специальных знаний. Просто посадите ребенка в детскую песочницу и дайте ему различные игрушки, а песок все сделает сам.

Задачей ребенка является построение города, или "мира". А каким он будет - зависит от психического состояния малыша и лишь отчасти от его способностей, развитости. Мир, безусловно, будет населен жителями (добрыми и злыми) и животными, в нем будут здания, растительность и водоемы. Чтобы не ограничивать поток фантазии, желательно снабдить ребенка как можно большим количеством разнофактурных и разноцветных персонажей и деталей.

На первых порах может потребоваться ваша помощь. Она должна заключаться только в подсказке способа решения какой-то задачи, но не в направлении мыслей ребенка в какую-либо сторону. Чтобы этот мир был его миром, отражением его сущности, а не взрослого.

Дети не умеют выразить собственные эмоции и мысли из-за неспособности анализировать свои чувства и желания. Но эту возможность дает им игра с песком. Именно в том, что песок освобождает человека от напряженности, потакает всем его желаниям, дает полную свободу действий, и заключается терапевтический эффект этой игры.

Автор: Урываева Наталья